网站为成考交流网,主要为考生提供云南成考报名时间、报名入口和报名费等成考有关问题的资讯服务,网站内容请自行判断正确性,官方信息以云南省招生考试网为准。网站地图

云南成考网
云南成考网

地区: 昆明成考 曲靖成考 玉溪成考 昭通成考 丽江成考 普洱成考 保山成考 临沧成考 楚雄成考 红河成考 迪庆成考 文山成考 西双版纳成考 大理成考 德宏成考 怒江成考

2022年云南成人高考高起点《语文》备考小测简答题(一)

文章来源: 云南成考网 发布时间: 2022-01-18 11:47 作者: 云南成考网 浏览次数: 810
2022年云南成人高考高起点《语文》备考小测简答题

  2022年云南成人高考高起点《语文》备考小测简答题

  阅读曹操《短歌行》(其一)中的诗句,然后回答下面小题。

  月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

  第21题简答 将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”译成现代汉语。(4分)

  参考答案:高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。

  第22题简答 这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  参考答案:这几句表达了作者求贤若渴。希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。

  第23题简答 哪几句用了比喻修辞手法?(4分)

  参考答案:这八句中,前六句都是比喻,前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主,后两旬是以山不厌其高,海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。

  阅读《寡人之于国也》中的一段文字,然后回答下面小题。

  “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则日:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,日:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉。”

  第24题简答 从这段话中可以看出实行王道应持有的正确态度是什么?(2分)

  参考答案:对“涂有饿莩”的现实,不应该归罪为年成不好,而应该是对人民施行仁政。

  第25题简答 如何理解本段的比喻句?(4分)

  参考答案:用拿刀杀了人,却说“不是我杀的,是刀杀的”作比喻,揭露统治者不顾人民死活,把“涂有饿莩”归罪于年成不好的谬论。

  第26题简答 分析这段话的论证方法。(4分)

  参考答案:类比推理。“刺人而杀之”,很明显,责任在人。把杀人的责任推给兵器,是极其荒谬的,是任何人都不能接受的。那么,治国不善致人饿死,责任也在人,而不能把责任推给“岁”。

  阅读《种树郭橐驼传》结尾两段文字,然后回答下面小题。

  问者日:“以子之道,移之官理,可乎?”驼日:“我知种树而已,官理非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼日:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。则与吾业者,其亦有类乎?”

  问者嘻日:“不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也1

  第27题简答 郭橐驼的种树之道可否移为为官之理?扣紧课文回答。(4分)

  参考答案:可以移为为官之理。因为种树之道是:“能顺木之天,以致其性焉尔。”而唐代官吏,是与此相反,政令繁多,扰民到极致。郭橐驼要求的是“有暇生产”、“生活安定”。

  第28题简答 郭橐驼是怎样批评唐代官吏的政令繁多而扰民的?(4分)

  参考答案:郭橐驼批评唐代官吏:“好烦其令”,令多扰民,朝令夕改,让百姓忙于应酬、接待,无暇生产。

  第29题简答 柳宗元“传其事”的目的是什么?(2分)

  参考答案:柳宗元“传其事”的目的是表达他不满唐代官吏的令烦扰民,他完全同意郭囊蓑对唐代官吏的批评。

  阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字,然后回答下面小题。

  姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。

  “傻瓜!”有人在后面咬牙切齿地咒骂。

  “一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。

  第30题简答 “姑娘跨进了门槛”象征什么?(4分)

  参考答案:象征革命者决心投入艰苦的革命事业。

  第31题简答 “傻瓜”的咒骂象征什么?(4分)

  参考答案:象征市侩主义者对革命者的不理解和诬蔑。

  第32题简答 最后一句评价表现了什么?(2分)

  参考答案:表现人民群众对革命者的赞美与崇敬。

  阅读《我爱这土地》中的下列诗句,回答下面小题。

  假如我是一只鸟,

  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

  这被暴风雨所打击着的土地,

  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

  这无止息地吹刮着的激怒的风,

  和那来自林间的无比温柔的黎明……

  ——然后我死了,

  连羽毛也腐烂在土地里面。

  第33题简答 诗人为什么要强调“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”?(4分)

  参考答案:诗人是用假设的手法,说自己是一只鸟。当了鸟,仍然应该用嘶哑的喉咙歌唱。这表明诗人要用自己的诗作唤醒民众,积极投入到抗日民族解放斗争中去。他要表达的是人民对侵略者的悲愤、激怒,对未来黎明的向往之情。

  第34题简答 怎样理解假设与排比在本诗中所起的作用?(4分)

  参考答案:诗中先运用了假设的手法,变“我”为鸟.具体抒情。然后又连用了由“这”开头的三个排比旬:“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风”,这三句诗充满了对侵略者(暴风雨)的仇恨,对被侵略者奴役、欺凌的同胞的同情,以及自己和中华民族对敌人的愤恨。排比句正是诗之精华,加强了全诗的力度。

  第35题简答 诗人为什么强调“鸟死了,连羽毛也腐烂在土地里面”?(2分)

  参考答案:这既是假设,又是进一步的推论。用以表现“鸟”(诗人)对“土地”(祖国、人民)的永久的依恋,死了也不离开“土地”,让羽毛也腐烂在土地里面。

  阅读茅盾《香市》中的一段文字,回答下面小题。

  于是,“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚,戏法场,弄缸弄甏、走绳索、三上吊的武技班,老虎,矮子,提线戏,髦儿戏,西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的“烛山”,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外,人声和锣鼓声,还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音,混合成一片骚音,三里路外也听得见。

  第36题简答 这段文字属于什么描写?(2分)

  参考答案:场面描写。

  第37题简答 这段文字分为几层?各层的描写角度有什么不同?(4分)

  参考答案:分为四层,每句话为一层。第一层,着眼于整体,说明香市的主要节目是“吃”和“玩”。第二层,从视觉角度,描写庙前的热闹情况。第三层,从多种感觉的角度,描写庙里的红火情景。第四层,从听觉角度,表现声响的嘈杂。

  第38题简答 这段文字在文中的作用是什么?(4分)

  参考答案:写昔日香市热闹的场景,是为了通过今昔对比的方法,衬托今日香市的冷清。从而揭示文章的主题:香市变化的原因是军阀的统治和帝国主义的入侵。

<<<相关阅读:2022年云南成人高考高起点《语文》备考小测简答题(二)


立即提交

2024年考试时间安排(预计)

高起点 10月19日 10月20日
语文 外语
数学(文) 史地(文)
数学(理) 理化(理)
专升本 10月29日 10月30日
政治 专业课
外语 详细>>

网上报名